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：这个小姑娘还真的不错，适应力挺强，心思也单纯。
王嬷嬷领着冬儿和妮子进到住宿区，把两人交到周嬷嬷手里，安抚了两人几句就离开了。
女学的住宿区分了四个区域，据王嬷嬷给王嫂子解说，是根据学科的不同，就近安排女学生的住宿。
冬儿选择的规矩、礼仪、女红是来这里的女学生的必修科目，其余四项选修科目分别是“琴棋书画”，可学可不学。冬儿思量了一下自己和妮子俩个人的情况，还是选择了“书”这一科，反正就是这半年的时间，能充分利用起来最好。
女红的内容最简单，也最花时间，其深度基本说来没有止境。
礼仪不用说了，是想进入豪门世家的女子的必备要素，里面除了各种礼节及身姿、仪态、气韵等等，还包括了仪容、穿戴、各种情况下的见客。
而这里的规矩一科，在冬儿看来其实是最无趣，也是最重要的，里面包含了对女子每日日常行止的各项要求，对待家庭各个成员的礼节要求和世俗要求。另有女行、女戒等学习、理解。还有掌家、处事的教导，甚至包括了基本的烹饪、调羹技艺。
选修项中，冬儿选择“书”，是因为自己也只有这一样有努力和提高的必要，妮子也和他家弟/弟铁生同步的学过些字，算是有基础。
其余 “琴和画”两样，天赋暂且不说，仅仅入门就是要时间、环境来熏陶的，自己一定是不行的，妮子也一样。
剩下的就是“棋”，这个倒是没门槛，能学学。但是，没有必要吧？学会了和谁下去？人家张谦有那个帝国时间陪你个菜鸟做这个吗？
冬儿决定，还是实实在在的学学写字，妮子可以多认识些字，以后可以看看书，可以写写算算。勉强可以做个有知识、有文化的小女子，日后找个好郎君也能有个共同语言，就是对将来的子女教育也有好处。
据王嬷嬷说，女红、规矩、礼仪这些公共科目的教学地，在女学的中心位置。按照冬儿选择的选修科目，冬儿两个的住宿地，离着“书”科的教学地近一些，也就是现在这个周嬷嬷的管辖地。
周嬷嬷这里对二人进行了淑宁女学规章制度、作息时间等等的普及教育，大约的说了说，交代了侍女带着冬儿三人去了寝室。
这个位置建有三排小巧、精致的房舍，每排六个房间，用来安排学生。每排房舍的两端都有两间厢房，是这排房舍中住着的女学生的侍女住所。
每个房间安置着四个女学生，冬儿这个房间是新近打开、最西边的一间，刚刚才安顿了冬儿和妮子两个。
管理兼服侍这个寝室的侍女叫蓝梅，只大略的介绍了自己是服侍两个寝室姑娘们的侍女，就让两人稍稍休息，说自己稍后再来服侍，然后退下了。
：这个小姑娘还真的不错，适应力挺强，心思也单纯。
王嬷嬷领着冬儿和妮子进到住宿区，把两人交到周嬷嬷手里，安抚了两人几句就离开了。
女学的住宿区分了四个区域，据王嬷嬷给王嫂子解说，是根据学科的不同，就近安排女学生的住宿。
冬儿选择的规矩、礼仪、女红是来这里的女学生的必修科目，其余四项选修科目分别是“琴棋书画”，可学可不学。冬儿思量了一下自己和妮子俩个人的情况，还是选择了“书”这一科，反正就是这半年的时间，能充分利用起来最好。
女红的内容最简单，也最花时间，其深度基本说来没有止境。
礼仪不用说了，是想进入豪门世家的女子的必备要素，里面除了各种礼节及身姿、仪态、气韵等等，还包括了仪容、穿戴、各种情况下的见客。
而这里的规矩一科，在冬儿看来其实是最无趣，也是最重要的，里面包含了对女子每日日常行止的各项要求，对待家庭各个成员的礼节要求和世俗要求。另有女行、女戒等学习、理解。还有掌家、处事的教导，甚至包括了基本的烹饪、调羹技艺。
选修项中，冬儿选择“书”，是因为自己也只有这一样有努力和提高的必要，妮子也和他家弟/弟铁生同步的学过些字，算是有基础。
其余 “琴和画”两样，天赋暂且不说，仅仅入门就是要时间、环境来熏陶的，自己一定是不行的，妮子也一样。
剩下的就是“棋”，这个倒是没门槛，能学学。但是，没有必要吧？学会了和谁下去？人家张谦有那个帝国时间陪你个菜鸟做这个吗？
冬儿决定，还是实实在在的学学写字，妮子可以多认识些字，以后可以看看书，可以写写算算。勉强可以做个有知识、有文化的小女子，日后找个好郎君也能有个共同语言，就是对将来的子女教育也有好处。
据王嬷嬷说，女红、规矩、礼仪这些公共科目的教学地，在女学的中心位置。按照冬儿选择的选修科目，冬儿两个的住宿地，离着“书”科的教学地近一些，也就是现在这个周嬷嬷的管辖地。
周嬷嬷这里对二人进行了淑宁女学规章制度、作息时间等等的普及教育，大约的说了说，交代了侍女带着冬儿三人去了寝室。
这个位置建有三排小巧、精致的房舍，每排六个房间，用来安排学生。每排房舍的两端都有两间厢房，是这排房舍中住着的女学生的侍女住所。
每个房间安置着四个女学生，冬儿这个房间是新近打开、最西边的一间，刚刚才安顿了冬儿和妮子两个。
管理兼服侍这个寝室的侍女叫蓝梅，只大略的介绍了自己是服侍两个寝室姑娘们的侍女，就让两人稍稍休息，说自己稍后再来服侍，然后退下了。